la Apoyo Solo espero que ese Engome No le Traiga problemas y ese man la ame tanto como ud a el :33
Aww! Parce ..
Solo Espero Que
Pues Lo Acepten
Por Que La Verdad
Me Gusta Mucho Mk Gracias por Ha Apoyarme La Qiero
http://ask.fm/a/HaaUW5BVCeyhlKE8BFc
Oigaa la Amoooo My paisa Hermosa
Hahaha Paisa yop Igual La quiero Mucho Me Hace Falta„ La Extraño Hahaha
http://ask.fm/a/HaaUW5BVCeyrmKY7ClE
Thu Forma De Ser Amr Me Encanta Una Mujer 10 (Y) Diiviina♥ Thu En Mi <3
Mor gracias Por Pensar eso De ! Te Quiero
http://ask.fm/a/HaaUW5BVCuqvlKYxBVE
Qe Crees Es Lo Qe Defiines Hacer Cosas Qe Las Demas No Hagan La Verdad =D
No Se Tal Ves El Hecho ” De Pensar Distinto Ha
Los Demas.. De Finen Solo Ser Ellos & No Como Los Demas !
http://ask.fm/a/HaaUW5BVCumskKY+DlE
Aww Zuper Eso Me Encantra Qe No Seas Cmo Las Demas Marques La Diiferenciia x Eso Te Qiiero Tanto =D
Aww Mor Gracias
Por Pensar Eso De Mi
! Pa que Pero .. Gracias
http://ask.fm/a/HaaUW5BVCu+ulqw4Clc
Cmo Te Descriibes =D
Aww! Amor Como
Una Chica Super
Divertida Risueña
Loka . Capas De Hacer
Lo Que Otras Le Tenga Miedo
http://ask.fm/a/HaaUW5BVCu6slKA8C1o
Meanwhile, in 4th grade…
Eating like a BIRD!
In science, we are learning about habitats. Today’s lesson focused on adaptations. Students used a variety of tools (wrenches, eyedroppers, wooden spoons, chopsticks, tweezers) to pick up (“eat”) tons of food! We had gummy worms, bird seed, peanuts to represent large seeds, water for nectar, paper clips in water for fish, raisins as fruit, macaroni for snails… Tons of stuff! Students had 15 seconds to pick up as much food with their “beaks” as they could. We then discussed which beaks work best for what type of food, and how birds have adapted for such reasons.
Awesome!
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